Tournoi de Basket

Nous sommes allés à pied, le vendredi 21 mai, au gymnase des Tales, pour faire un tournoi de basket avec le cycle 3, sauf les CM2 car ils y allaient l’après midi. Mme Maouche et Mme Susler nous ont accompagnés.

Nous avons retrouvé Elodie et l’école de sous roches.

Les noms des équipes étaient des noms de villes d’Amérique. Le notre était Netz.

Il y avait 3 terrains donc 3 poules : a, b et c. Le temps de jeu était de cinq minutes. Il y a eu trois équipes victorieuses.

Les récompenses étaient des médailles pour les premiers, des porte clés pour les seconds et pour les troisièmes des cartes.

Il y a eu un goûter, c’était des kinder.

Volkan

Musqiue à l'OTA

Le 3 mai, à la salle de l’Ota , nous avons retrouvé Véronique Strugala et Marc Togonal. Nous avons vu toutes sortes d’instruments de musique, comme les marches qui font du bruit, la guitare dans la mallette, la montagne guitare,… .


Nous étions avec la classe de monsieur Scheele et celle de Madame Picard

Véronique nous a dit de choisir un instrument de musique. Moi, j’ai choisi la montagne. Avec nous avons fait de la musique, puis nous avons regardé comment les autres instruments marchaient

Nous sommes restés 20 minutes et la classe de madame Lacroix est arrivée. Nous sommes rentrés à pied en classe. (Suheda)

Sortie Eau

SORTIE EAU

Nous sommes allés le 4 mai à l’aérodrome d’ Arbouans pour étudier l’eau et apprendre des choses sur la nature. Nous étions avec la classe de monsieur Scheele. La maman d’Inés et le papa de Nassim nous ont accompagnés.

Nicolas, Jacques et Jean-Luc nous ont accueillis. Nous avons posé nos sacs puis nous sommes partis par groupe.

Nous étions avec Jacques pour voir comment on pollue l’eau, après nous sommes allés vers Jean-Luc avec qui nous avons appris que l’eau sale allait dans les égouts et avec Nicolas nous avons pêché des gammares. Nous étions dans une yourte pour manger.

La journée s’est bien passée. Nous avons appris beaucoup de choses. (Suheda)

COMPTE RENDU D‘ACTIVITE

1) Observation de l’environnement du ruisseau et de ses berges. (avec Nicolas)

a) Liste du matériel
- des loupes
- une épuisette
- une feuille
- un crayon
- un bocal
- un support pour écrire

b) Déroulement

Au début Nicolas, nous a donné une feuille et le maître un support. Nous sommes allés en forêt et nous devions dessiner le bord du ruisseau.

Ensuite nous devions compter les différentes espèces de plantes. Nous sommes rentrés dans le labo et Nicolas nous a redonné une feuille.

Ensuite nous sommes allés dans l’eau pour attraper des gammares (petites crevettes). Nous les avons regardées à la loupe. Après nous devions faire le dessin de la petite bête. A la fin nous avons complété les schémas. (Souhaïla)
2) Analyse de l’eau du ruisseau (avec Jacques)

Avec le matériel, nous avons fait comme les scientifiques.

Nous avons créé notre eau sale avec toutes les choses que l’on pouvait prendre. Nous avons mélangé de l’argile, du sel, du sable et de l’eau de fleur d’oranger.

Ensuite, avec Jacques nous avons filtré plusieurs fois notre mélange. A la fin nous avons obtenu de l’eau propre, c’est à dire de l’eau sans saleté.

Mais cette eau n’était pas encore potable, car il restait à détruire les bactéries avec du chlore. (Sonia)

NOTRE AVIS
Ca m’a fait rire quand on attrapait les bêtes dans la boîte avec de l’eau dedans. Quand j’ai pêché il y avait des choses sales.

Je me suis coincé le pied. J’allais tomber dans l’eau. Mon pied s’est détaché et je ne suis pas tombé.

J‘ai aimé, mais j’étais fatigué.( Mustafa)

J’ai aimé cette journée parce qu’on était au bord de l’eau et les activités étaient agréables.

J’ai surtout aimé les activités avec Nicolas parce qu’on a pêché des petites bêtes.

Je n’ai pas aimé être avec Jean Luc, car on n’a pas pris l’air. (Sofiane)

J’ai aimé parce que c’était drôle. Cependant, il faisait un peu froid. (Onur)

Les CM1 font de la poésie.

Les CM1 de Mr Sheele ont travaillé sur la poésie!! Voici quelques unes de leurs créations "à la manière de ..."

Avez-vous vu ?


Avez-vous vu la fourmi
Qui mangeait de la vache qui rit ?
Avez-vous vu le ver de terre
Qui jouait avec un revolver ?
Avez vous vu l’oiseau
Qui mangeait du veau ?
Avez-vous vu l’écureuil
Qui dansait sur le cercueil ?
Avez-vous vu le xérus
Qui mangeait ses puces ?
Avez-vous vu le python
Qui mangeait du poison ?
Mais moi, m’avez-vous bien vu, moi,
Que personne jamais ne croit.

Nahil

Je donne pour Monaco



Je donne pour Monaco
Une noix de coco
Je donne pour Moscou
Un petit hibou
Je donne pour Dublin
Un morceau de pain
Je donne pour Tunis
Une balle de tennis
Je donne pour Akmola
Un koala
Je donne pour Alger
Un petit bébé
Je donne pour Rabat
Un petit rat
Je donne pour Mexico
Une poignée de cacao
Je donne pour Maseru
Une rue

Tatli Eray

Les mensonges


Ah j’ai vu j’ai vu
Compère qu’as-tu vu ?
J’ai vu un poisson
Qui a bu du poison
Quand c’était l’été
Compère vous mentez !


Ah j’ai vu j’ai vu
Compère qu’as-tu vu ?
J’ai vu une baleine
Qui mangeait une reine
Au marché
Compère vous mentez !

Ah j’ai vu j’ai vu
Compère qu’as-tu vu ?
J’ai vu un loup garou
Qui faisait une soupe aux cailloux
Avec Mélike
Compère vous mentez !

Ah j’ai vu j’ai vu


Compère qu’as-tu vu ?
J’ai vu une souris
Qui allait en Algérie
Pour aller manger
Compère vous mentez !

Heddi

Nuages


Nuages qui flottent dans le vent


Nuages qui ont disparu


Nuages gris qui viennent vers moi


Nuages qui me font peur


Nuages qui font la pluie et l’orage


Nuages gris qui disparaissent


Je vois les nuages en haut du ciel


Car ils forment un arc en ciel

Stefan krncevic

Si…
 

Si mon frère était ma sœur,


Si on pleurait quand on riait,


Si on marchait quand on naît,


Si une fille noire devenait blanche,


Si un méchant devenait gentil,


Si les garçons devenaient des filles,


Si les cahiers faisaient pipi,


Si Selin devenait Jérémie,


Si j’étais un moineau,


Si je devenais pivert,


Si Juliette devenait Julien,


Je marcherais avec des gardes du corps,


Je serais une reine,


Deux bonbons deviendraient un,


Le monde serait en chocolat,


Quel ennui ce monde à l’endroit !


Kaouthar Jabbari

Impressions sur le concert

J’ai aimé quand Fabrice a joué un air égyptien. J’ai aimé quand la pianiste jouait du piano sans le hautbois. J’ai aimé quand le hautbois et le piano ont joué les airs de Camille Saint Saëns. Et j’ai aimé quand ils ont joué l’air de monsieur Poulenc. Le dernier air était bien.
Asma

J’ai bien aimé parce qu’il y avait un peu d’ambiance et parce qu’ils ont bien fait leur travail. La pianiste Véronique sait bien jouer du piano. J’ai bien aimé et j’aimerais bien y retourner.
Emel

J’ai aimé parce que c’était amusant quand on s’est levé pour faire des gestes. Et aussi il y avait de l’ambiance.
Et le hautboïste jouait très bien du hautbois et la pianiste jouait aussi très bien.
Melike

Intervention BD: classe 9

Le vendredi 18 octobre, la dessinatrice et la scénariste de Fil et Flo sont venues dans notre classe. Elles nous ont appris comment faire une bd. On leur a donné plein d'idée et sur une feuille qu'on a divisée en 6 vignettes, on a créé une histoire. On a écrit le scénario, fait parler les personnages et chacun d'entre nous a dessiné sur sa feuille.
Il y avait France 3 dans la classe qui nous filmait pour les informations régionales. Ils ont interviewé le maître, Anouk Bloch henry, Youssef, Imène et Kaouthar.
A la fin, Anne Teuf nous a dédicacé le tableau.

EXPO BD: classe 9

Le jeudi 17 octobre, on est allé à une exposition sur Fil et Flo sous un chapiteau à Audincourt. On a vu des planches de BD. On a joué à un jeu de société avec Mlle Picard. Il fallait faire des équipes (les papas, les mamans, les Fils, les Flos, les Titis) et répondre à des questions sur la bd (vocabulaire, personnages, histoires...). A la fin du jeu, on a pu visiter l'exposition, il y avait la chambre de Fil et Flo, les salon et le portail d'entrée de l'immeuble. On a aussi pu lire des bd de Fil et Flo. C'était super.