Pour débuter, nous devions chercher des choses pour nous déplacer et nous les avons écrites dans le cahier de brouillon. Ensuite, Marc a écrit sur le tableau ce que nous avions trouvé.
Après, le maître a constitué des équipes de trois. Nous devions prendre une grande feuille, choisir une chose pour se déplacer et dire l’énergie utilisée, les avantages et les inconvénients.
Juste avant la récréation, Marc nous a
montré des photos sur les déplacements avant, il y a 100 ans, puis il nous a
expliqué le jeu du déplacement.
Après la récréation, nous avons joué.
Pour la prochaine fois, Marc nous a donné
des feuilles pour réaliser une enquête. Le travail est de dessiner notre trajet de la maison à
l’école.
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| La fiche d'un groupe |
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| mise en commun |
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| travail au brouillon |
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| un groupe |
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| un autre groupe |
Kelly, Daniel, Yasser, Imad